也许是随着年龄的增长，发现近几年无论在中国还是美国，身边突然出现了越来越多的“老年痴呆”患者，看着他们我总是想，“戎马一生”的他们是否知道或愿意在人生的最后阶段被如此对待？也难免会联想到已经出现一些“老年痴呆”症状的自己……我一直坚信蒙台梭利教育是对于人作为一个整体的教育。但是面对这些别说吸收性心智，连自己名字都可能记不住的老爷爷老奶奶来说，如何将两者如何结合？这是我想知道的。所以在Facebook上看到AMI德州中心的的这个课程，毫不犹豫地立刻报名了。（当然了也想去尝尝正宗德州烧烤……）
先说说所谓“老年痴呆”（Dementia）。说真的我真不喜欢这个翻译。台湾好像把它翻译成“老年失智症”，这个我能接受。话说老年失智症本身并不是一种病，而是用来描述一系列由于大脑功能紊乱而引起的能力丧失，如语言、记忆、计算、推理、抽象等。真正的成因仍不甚明晰，但大部分人将它归为神经退化疾病。大脑的不同地方受到不同的影响，所反映出来的失智程度或失智种类也不尽相同。有一些是可以治疗的，比如说由于缺乏维生素、或者药物的副作用等带来的影响，而更大部分的是被认为无法治疗的。
“老年失智症”的类型1.阿兹海默症（Alzheimer’sDisease）：影响到记忆里、语言能力、视觉空间感、以及正常的生活起居。每九个美国65岁以上的老年人中就有一位阿兹海默症患者。
2.克雅二氏病(Creutzfeldt-JakobDisease)：脑功能、认知能力、视觉下降。
3.路易氏体型失智症（DementiawithLewyBodies）:由于脑颞叶、额叶的神经细胞中缺失某种蛋白而导致。常见于70岁以上男性。我本人很喜欢的演员RobinWilliams就是此病患者,年自杀身亡。
4.额颞叶型失智症（FrontotemporalDegeneration）：顾名思义就是由额叶、颞叶的萎缩导致的一系列脑部紊乱。
5.亨丁顿病（Huntington’sDisease）：也叫舞蹈病。常染色体显性遗传性神经退行性疾病。表现在动作呈舞蹈状，随着病情发展逐渐丧失说话、行动、思考甚至吞咽的能力。
6.帕金森病（Parkinson’sDisease）:这个常听说。最明显的表现就是颤抖、身体僵硬、运动功能减退。也可能伴有认知或行为问题。
等等等等。。。
“写下来你在80岁的时候还想能做的5件事或5种能力？”
这是培训师JenniferBrush的开场白。思索再三，我写下了下面的五条：
1.还能交到新的朋友
2.有继续学习的能力
3.保持锻炼的习惯
4.头脑依旧开放，对新鲜事物依旧好奇
5.快乐
Jennifer收集了大家的答案，最终被提及最多的十条是：
1.仍然可以做选择
2.可以帮助他人
3.有爱好，有喜欢的事情可做
4.可以与人交流
5.照顾自己
6.仍能记事
7.为家人朋友烹饪
8.做园艺
9.阅读
10.学习
很明显，让每个人只选择写五样事情实在是太少了，毕竟我们想要的东西那么那么多。那失智症患者呢？他们难道没有相同的想法么？他们不能做的东西确实很多，但有人考虑过他们能做什么么？如何把人们对失智人群的得了白癜风该怎样治疗治疗白癜风最新最佳最好的方法
